Per qu\u00e8 els cetacis son viv\u00edpars i viuen a l\u2019aigua? Per qu\u00e8 hi ha tantes tortugues diferents? Si venim de la pols d\u2019estrelles, per qu\u00e8 ara som aix\u00ed? Per qu\u00e8 les gallines son dinosaures?… Aquestes preguntes, relacionades amb l\u2019estudi de les adaptacions al medi i l\u2019evoluci\u00f3 dels organismes vius, s\u00f3n els t\u00edtols d\u2019alguns dels projectes de recerca que uns 600 alumnes de 13 centres educatius, explicaran la Fira d\u2019Experimentaci\u00f3 de Petits Talents Cient\u00edfics Barcelona de Cicle Infantil, els propers 21, 22 i 23 de maig a CosmoCaixa (C\/ d\u2019Isaac Peral, 26, Barcelona).<\/p>\n\n\n\n
Els projectes participants han estat desenvolupats durant l\u2019onzena edici\u00f3 a Barcelona, aquest curs 2023-2024, del programa d\u2019actualitzaci\u00f3 cient\u00edfica i did\u00e0ctica per al professorat de prim\u00e0ria i infantil Petits Talents Cient\u00edfics (PTC). La iniciativa est\u00e0 organitzada per la Fundaci\u00f3 Catalana per a la Recerca i la Innovaci\u00f3 (FCRI), l\u2019Ajuntament de Barcelona i la Fundaci\u00f3 \u201cla Caixa\u201d i les seves sessions estan certificades pel Departament d\u2019Educaci\u00f3.<\/p>\n\n\n\n
Els projectes de l\u2019alumnat han tingut com a fil conductor tem\u00e0tic de l\u2019edici\u00f3, la recerca sobre com s\u2019adapten al medi i evolucionen els diferents organismes vius. S\u2019ha investigat com les plantes i animals sobreviuen en els seus ecosistemes a partir de la relaci\u00f3 entre estructura i funci\u00f3. L\u2019alumnat ha aprofundit en aspectes com ara la variabilitat existent entre individus de qualsevol poblaci\u00f3 d\u2019organismes i la seva relaci\u00f3 amb la superviv\u00e8ncia en un medi canviant mitjan\u00e7ant la selecci\u00f3 natural, aix\u00ed com l\u2019origen dels grans grups d\u2019animals i les relacions de parentiu entre ells.<\/p>\n\n\n\n
PTC aporta al professorat eines pedag\u00f2giques i assessorament per crear itineraris d\u2019investigaci\u00f3 que permeten a l\u2019alumnat fer petits projectes de recerca i pr\u00e0ctiques experimentals durant el curs, estimulant l\u2019aprenentatge amb sentit, la curiositat, i el pensament cr\u00edtic, i que ara es presenten, un cop culminat el programa, a la Fira d\u2019Experi\u00e8ncies de Petits Talents Cient\u00edfics.<\/p>\n\n\n\n
Aquest programa ha proporcionat als docents estrat\u00e8gies i recursos per poder dissenyar diferents periples d\u2019investigaci\u00f3 amb els seus alumnes en aquest \u00e0mbit tem\u00e0tic, implicant-los en recerques aut\u00e8ntiques i fent que els nens i les nenes prenguin consci\u00e8ncia i tinguin un millor coneixement sobre els \u00e9ssers vius. Des de 2013, PTC ha format 877 docents, amb la participaci\u00f3 de 21.975 alumnes de 223 centres educatius d\u2019arreu Catalunya a les diferents edicions locals realitzades (fins ara a Barcelona, Esplugues, l\u2019Hospitalet de Llobregat i la Garrotxa). Durant l\u2019actual curs, PTC s\u2019ha est\u00e8s a Girona, Tarragona i comarques lleidatanes.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Per qu\u00e8 els cetacis son viv\u00edpars i viuen a l\u2019aigua? Per qu\u00e8 hi ha tantes tortugues diferents? Si venim de la pols d\u2019estrelles, per qu\u00e8 ara som aix\u00ed? Per qu\u00e8 […]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":16930,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"off","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[81,27],"tags":[],"class_list":["post-16928","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticies","category-sala-de-premsa"],"yoast_head":"\n