{"id":3100,"date":"2017-10-18T17:36:22","date_gmt":"2017-10-18T16:36:22","guid":{"rendered":"https:\/\/waa.fundaciorecerca.cat\/sala-de-premsa\/la-primera-sesion-de-los-talleres-ciencia-y-aula-2017-2018-ensenara-a-los-docentes-a-diferenciar-ciencia-y-pseudociencia\/"},"modified":"2017-10-18T17:36:22","modified_gmt":"2017-10-18T16:36:22","slug":"la-primera-sesion-de-los-talleres-ciencia-y-aula-2017-2018-ensenara-a-los-docentes-a-diferenciar-ciencia-y-pseudociencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fcri.cat\/es\/sala-de-premsa-es\/la-primera-sesion-de-los-talleres-ciencia-y-aula-2017-2018-ensenara-a-los-docentes-a-diferenciar-ciencia-y-pseudociencia\/","title":{"rendered":"La primera sesi\u00f3n de los talleres Ciencia y Aula 2017-2018 ense\u00f1ar\u00e1 a los docentes a diferenciar ciencia y pseudociencia"},"content":{"rendered":"<p>Ense\u00f1ar a los profesores de primaria y secundaria a diferencia entre ciencia y pseudociencia en el aula usando el pensamiento cr\u00edtico, ser\u00e1 el objetivo de la charla inaugural de la sexta temporada de los talleres Ciencia y Aula de la Fundaci\u00f3 Catalana per a la Recerca i la Innovaci\u00f3 (FCRi), curso 2017-2018, y que ser\u00e1 impartida ma\u00f1ana por Jordi de Manuel, professor de secund\u00e0ria en el Institut Quatre Cantons de Barcelona, y Jes\u00fas Purroy, bi\u00f3logo, comunicador cient\u00edfico y emprendendor (18.00 h, Auditorio FCRi, passeig de Llu\u00eds Companys, 23, Barcelona).<\/p>\n<p>Organizados por la Fundaci\u00f3 Catalana per a la Recerca i la Innovaci\u00f3 (FCRi) con el apoyo de Obra Social \u201cla Caixa\u201d, los talleres ofrecen formaci\u00f3n y actualizaci\u00f3n a los docentes para introducir el m\u00e9todo cient\u00edfico en primaria, ESO y bachillerato. Desde su primera edici\u00f3n, el curso 2012-2013, los talleres han contado con la participaci\u00f3n de 1.550 profesores en sus cinco primeras temporadas.<\/p>\n<p>Estas sesiones, que forman parte del programa de promoci\u00f3n del talento cient\u00edfico en la escuela \u00abCiencia y Aula\u00bb de la FCRi, aportan un enfoque pr\u00e1ctico para favorecer la formaci\u00f3n del profesorado en actividades de experimentaci\u00f3n cient\u00edfica. Con una media de 40 docentes por taller, estudian aspectos tan variados como los experimentos pr\u00e1cticos para entender el medio f\u00edsico (\u00f3ptica, electricidad, magnetismo, modelos lum\u00ednicos&#8230;); los nuevos enfoques en la ense\u00f1anza de las matem\u00e1ticas; el uso de las apps y los smartphones en las asignaturas de ciencias; la relaci\u00f3n entre memoria y aprendizaje; la inteligencia artificial, las TIC; los laboratorios virtuales; los juegos num\u00e9ricos y la ludificaci\u00f3n; o la relaci\u00f3n entre magia y ciencia.<\/p>\n<p>En su intervenci\u00f3n, De Manuel y Purroy proporcionar\u00e1n a los docentes pautas para discriminar entre lo que es ciencia y lo que no lo es que puedan ser de utilidad en el aula, as\u00ed como recursos y actividades para realizar buenas pr\u00e1cticas educativas. A lo largo de la vida, las personas elaboran creencias pseudocient\u00edficas, que a menudo se contraponen con la ciencia. La educaci\u00f3n debe proporcionar el pensamiento cr\u00edtico y los conocimientos que permitan conseguir criterios para elegir ante determinadas situaciones que, a veces, pueden ser determinantes para la vida de las personas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Ense\u00f1ar a los profesores de primaria y secundaria a diferencia entre ciencia y pseudociencia en el aula usando el pensamiento cr\u00edtico, ser\u00e1 el objetivo de la charla inaugural de la [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":1823,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[103],"tags":[],"class_list":["post-3100","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-sala-de-premsa-es"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v22.9 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>La primera sesi\u00f3n de los talleres Ciencia y Aula 2017-2018 ense\u00f1ar\u00e1 a los docentes a diferenciar ciencia y pseudociencia - Fundacio Recerca<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/fcri.cat\/es\/sala-de-premsa-es\/la-primera-sesion-de-los-talleres-ciencia-y-aula-2017-2018-ensenara-a-los-docentes-a-diferenciar-ciencia-y-pseudociencia\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"La primera sesi\u00f3n de los talleres Ciencia y Aula 2017-2018 ense\u00f1ar\u00e1 a los docentes a diferenciar ciencia y pseudociencia - Fundacio Recerca\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Ense\u00f1ar a los profesores de primaria y secundaria a diferencia entre ciencia y pseudociencia en el aula usando el pensamiento cr\u00edtico, ser\u00e1 el objetivo de la charla inaugural de la [&hellip;]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/fcri.cat\/es\/sala-de-premsa-es\/la-primera-sesion-de-los-talleres-ciencia-y-aula-2017-2018-ensenara-a-los-docentes-a-diferenciar-ciencia-y-pseudociencia\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Fundacio Recerca\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/fundaciorecerca\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2017-10-18T16:36:22+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/fcri.cat\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/images_sala-de-premsa_2017_20171018_inaug_cia_full_FCRi.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"960\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"480\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Super User\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@fundaciorecerca\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@fundaciorecerca\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Super User\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Tiempo de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"2 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/fcri.cat\/es\/sala-de-premsa-es\/la-primera-sesion-de-los-talleres-ciencia-y-aula-2017-2018-ensenara-a-los-docentes-a-diferenciar-ciencia-y-pseudociencia\/\",\"url\":\"https:\/\/fcri.cat\/es\/sala-de-premsa-es\/la-primera-sesion-de-los-talleres-ciencia-y-aula-2017-2018-ensenara-a-los-docentes-a-diferenciar-ciencia-y-pseudociencia\/\",\"name\":\"La primera sesi\u00f3n de los talleres Ciencia y Aula 2017-2018 ense\u00f1ar\u00e1 a los docentes a diferenciar ciencia y pseudociencia - Fundacio Recerca\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/fcri.cat\/es\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/fcri.cat\/es\/sala-de-premsa-es\/la-primera-sesion-de-los-talleres-ciencia-y-aula-2017-2018-ensenara-a-los-docentes-a-diferenciar-ciencia-y-pseudociencia\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/fcri.cat\/es\/sala-de-premsa-es\/la-primera-sesion-de-los-talleres-ciencia-y-aula-2017-2018-ensenara-a-los-docentes-a-diferenciar-ciencia-y-pseudociencia\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/fcri.cat\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/images_sala-de-premsa_2017_20171018_inaug_cia_full_FCRi.jpg?wsr\",\"datePublished\":\"2017-10-18T16:36:22+00:00\",\"dateModified\":\"2017-10-18T16:36:22+00:00\",\"author\":{\"@id\":\"https:\/\/fcri.cat\/es\/#\/schema\/person\/0d4bec483f64dea129e86209d351fa50\"},\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/fcri.cat\/es\/sala-de-premsa-es\/la-primera-sesion-de-los-talleres-ciencia-y-aula-2017-2018-ensenara-a-los-docentes-a-diferenciar-ciencia-y-pseudociencia\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"es\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/fcri.cat\/es\/sala-de-premsa-es\/la-primera-sesion-de-los-talleres-ciencia-y-aula-2017-2018-ensenara-a-los-docentes-a-diferenciar-ciencia-y-pseudociencia\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\/\/fcri.cat\/es\/sala-de-premsa-es\/la-primera-sesion-de-los-talleres-ciencia-y-aula-2017-2018-ensenara-a-los-docentes-a-diferenciar-ciencia-y-pseudociencia\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/fcri.cat\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/images_sala-de-premsa_2017_20171018_inaug_cia_full_FCRi.jpg?wsr\",\"contentUrl\":\"https:\/\/fcri.cat\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/images_sala-de-premsa_2017_20171018_inaug_cia_full_FCRi.jpg?wsr\",\"width\":960,\"height\":480},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/fcri.cat\/es\/sala-de-premsa-es\/la-primera-sesion-de-los-talleres-ciencia-y-aula-2017-2018-ensenara-a-los-docentes-a-diferenciar-ciencia-y-pseudociencia\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Inici\",\"item\":\"https:\/\/fcri.cat\/es\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"La primera sesi\u00f3n de los talleres Ciencia y Aula 2017-2018 ense\u00f1ar\u00e1 a los docentes a diferenciar ciencia y pseudociencia\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/fcri.cat\/es\/#website\",\"url\":\"https:\/\/fcri.cat\/es\/\",\"name\":\"Fundacio Recerca\",\"description\":\"Fundaci\u00f3 Catalana per a la Recerca i la Innovaci\u00f3\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/fcri.cat\/es\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"es\"},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/fcri.cat\/es\/#\/schema\/person\/0d4bec483f64dea129e86209d351fa50\",\"name\":\"Super User\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"es\",\"@id\":\"https:\/\/fcri.cat\/es\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/1c943ce0e01c8899e7dc585d2a21fcbb?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/1c943ce0e01c8899e7dc585d2a21fcbb?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Super User\"},\"url\":\"https:\/\/fcri.cat\/es\/author\/fundaciorecerca\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"La primera sesi\u00f3n de los talleres Ciencia y Aula 2017-2018 ense\u00f1ar\u00e1 a los docentes a diferenciar ciencia y pseudociencia - Fundacio Recerca","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/fcri.cat\/es\/sala-de-premsa-es\/la-primera-sesion-de-los-talleres-ciencia-y-aula-2017-2018-ensenara-a-los-docentes-a-diferenciar-ciencia-y-pseudociencia\/","og_locale":"es_ES","og_type":"article","og_title":"La primera sesi\u00f3n de los talleres Ciencia y Aula 2017-2018 ense\u00f1ar\u00e1 a los docentes a diferenciar ciencia y pseudociencia - Fundacio Recerca","og_description":"Ense\u00f1ar a los profesores de primaria y secundaria a diferencia entre ciencia y pseudociencia en el aula usando el pensamiento cr\u00edtico, ser\u00e1 el objetivo de la charla inaugural de la [&hellip;]","og_url":"https:\/\/fcri.cat\/es\/sala-de-premsa-es\/la-primera-sesion-de-los-talleres-ciencia-y-aula-2017-2018-ensenara-a-los-docentes-a-diferenciar-ciencia-y-pseudociencia\/","og_site_name":"Fundacio Recerca","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/fundaciorecerca","article_published_time":"2017-10-18T16:36:22+00:00","og_image":[{"width":960,"height":480,"url":"https:\/\/fcri.cat\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/images_sala-de-premsa_2017_20171018_inaug_cia_full_FCRi.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Super User","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@fundaciorecerca","twitter_site":"@fundaciorecerca","twitter_misc":{"Escrito por":"Super User","Tiempo de lectura":"2 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/fcri.cat\/es\/sala-de-premsa-es\/la-primera-sesion-de-los-talleres-ciencia-y-aula-2017-2018-ensenara-a-los-docentes-a-diferenciar-ciencia-y-pseudociencia\/","url":"https:\/\/fcri.cat\/es\/sala-de-premsa-es\/la-primera-sesion-de-los-talleres-ciencia-y-aula-2017-2018-ensenara-a-los-docentes-a-diferenciar-ciencia-y-pseudociencia\/","name":"La primera sesi\u00f3n de los talleres Ciencia y Aula 2017-2018 ense\u00f1ar\u00e1 a los docentes a diferenciar ciencia y pseudociencia - Fundacio Recerca","isPartOf":{"@id":"https:\/\/fcri.cat\/es\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/fcri.cat\/es\/sala-de-premsa-es\/la-primera-sesion-de-los-talleres-ciencia-y-aula-2017-2018-ensenara-a-los-docentes-a-diferenciar-ciencia-y-pseudociencia\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/fcri.cat\/es\/sala-de-premsa-es\/la-primera-sesion-de-los-talleres-ciencia-y-aula-2017-2018-ensenara-a-los-docentes-a-diferenciar-ciencia-y-pseudociencia\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/fcri.cat\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/images_sala-de-premsa_2017_20171018_inaug_cia_full_FCRi.jpg?wsr","datePublished":"2017-10-18T16:36:22+00:00","dateModified":"2017-10-18T16:36:22+00:00","author":{"@id":"https:\/\/fcri.cat\/es\/#\/schema\/person\/0d4bec483f64dea129e86209d351fa50"},"breadcrumb":{"@id":"https:\/\/fcri.cat\/es\/sala-de-premsa-es\/la-primera-sesion-de-los-talleres-ciencia-y-aula-2017-2018-ensenara-a-los-docentes-a-diferenciar-ciencia-y-pseudociencia\/#breadcrumb"},"inLanguage":"es","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/fcri.cat\/es\/sala-de-premsa-es\/la-primera-sesion-de-los-talleres-ciencia-y-aula-2017-2018-ensenara-a-los-docentes-a-diferenciar-ciencia-y-pseudociencia\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/fcri.cat\/es\/sala-de-premsa-es\/la-primera-sesion-de-los-talleres-ciencia-y-aula-2017-2018-ensenara-a-los-docentes-a-diferenciar-ciencia-y-pseudociencia\/#primaryimage","url":"https:\/\/fcri.cat\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/images_sala-de-premsa_2017_20171018_inaug_cia_full_FCRi.jpg?wsr","contentUrl":"https:\/\/fcri.cat\/wp-content\/uploads\/2017\/10\/images_sala-de-premsa_2017_20171018_inaug_cia_full_FCRi.jpg?wsr","width":960,"height":480},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/fcri.cat\/es\/sala-de-premsa-es\/la-primera-sesion-de-los-talleres-ciencia-y-aula-2017-2018-ensenara-a-los-docentes-a-diferenciar-ciencia-y-pseudociencia\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Inici","item":"https:\/\/fcri.cat\/es\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"La primera sesi\u00f3n de los talleres Ciencia y Aula 2017-2018 ense\u00f1ar\u00e1 a los docentes a diferenciar ciencia y pseudociencia"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/fcri.cat\/es\/#website","url":"https:\/\/fcri.cat\/es\/","name":"Fundacio Recerca","description":"Fundaci\u00f3 Catalana per a la Recerca i la Innovaci\u00f3","potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/fcri.cat\/es\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"es"},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/fcri.cat\/es\/#\/schema\/person\/0d4bec483f64dea129e86209d351fa50","name":"Super User","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"es","@id":"https:\/\/fcri.cat\/es\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/1c943ce0e01c8899e7dc585d2a21fcbb?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/1c943ce0e01c8899e7dc585d2a21fcbb?s=96&d=mm&r=g","caption":"Super User"},"url":"https:\/\/fcri.cat\/es\/author\/fundaciorecerca\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fcri.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3100"}],"collection":[{"href":"https:\/\/fcri.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/fcri.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fcri.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fcri.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=3100"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/fcri.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/3100\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fcri.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1823"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fcri.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=3100"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/fcri.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=3100"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/fcri.cat\/es\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=3100"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}